Abstracciones

Perseverance. De Shawn Mc Nulty

La palabra ¨abstracción¨ describe los procesos de percepción. Abstraer, involucra tres fenómenos relacionados:

Ignorar mucho el estímulo que podría haber sido percibido.

Enfocarse en una pequeña parte de tal estímulo.

Combinar y ordenar lo que se percibe en una estructura que es particularmente significante para el receptor.

Estos puntos también caracterizan otros aspectos de nuestro comportamiento. Por ejemplo, cuando intentamos recordar algo, solemos recordar sólo una parte de lo que conocemos o hemos experimentado; le damos énfasis a lo que realmente nos ha interesado, y lo ordenamos. Incluso, cuando damos información a otra persona, alguna pérdida y distorsión es inevitable.

La realidad es prácticamente lo que hemos abstraído. Para comprender el sentido de esta frase, tomaremos el ejemplo del antropólogo cultural británico Edmund Leach, quien comenta que los viajeros a menudo han sostenido que los aborígenes australianos parecen ¨leer el desierto como un libro¨. Y esto es verdad, porque tal conocimiento no se lleva en la cabeza, sino está en el medio ambiente. El medio ambiente también es un producto de la cultura. Para los aborígenes, el desierto muestra comida, sin embargo los blancos sólo ven insectos no comestibles; el medio ambiente ha perdido el significado para el viajero blanco porque no ven el código que proveería el orden perceptual.

Otro ejemplo de abstracción son las notas que los estudiantes toman en clase. Dependiendo de su atención, su ubicación –ya que escucharán más o menos-, su interés, resumirán en forma distinta.

La abstracción nos ayuda a evitar el error de ver la realidad a priori, basados en partes de ella. No hay partes, sino distintos todos según el receptor y su contexto.

Para leer sobre niveles de abstracción
http://theclubofcompulsivereaders.blogspot.com/2010/04/levels-of-abstraction.html

Referencia

John C. Condon Jr. Semantics and Communication. USA, 1985